Los alumnos de 7mo. Grado han dirigido la primera experiencia a los niños de 1º a 6º. En esta oportunidad hicieron MIKI MOKO, utilizando bórax (se consigue en farmacias), cola vinílica, colorante y agua.
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| Elementos de trabajo y sustancias |
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| ¿El resultado es:...? |
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| Efecto elástico |
No hay proporciones exactas, resultando más elástica de acuerdo a las magnitudes de los elementos.
¿Sabías que cuánto más bórax utilices, más se van a entrelazar las moléculas de la cola a pegar, y entonces más dura srá la consistencia de "tu moco"?
Pero ¡ojo! Tené en cuenta que si le ponés muy poco no tendrá mucha elasticidad.
¿Entonces? Lo mejor es probar distintas fórmulas, con más y menos bórax, para dar con la que más te guste.
De esta manera los niños experimentaron los conceptos de solución, propiedades del borato de sodio (o bórax) y transformación química.
REGISTRO DE EXPERIENCIAS
Cada uno de los alumnos cuenta con un cuadernillo donde registra las observaciones y conclusiones de las distintas actividades trabajadas en el área. El viernes 15 lo podrán compartir con la familia.
Registrando el efecto elástico
¿Por qué cuándo agregamos el agua con bórax, la cola de pegar cambia su consistencia? Muy simple. Si pudiéramos analizar una gota de cola de pegar bajo un microscopio, podríamos darnos cuenta de que está formada por pequeñísimas partecitas llamadas moléculas. ¿Cómo son? Muy flexibles y largas. Lo que hace la preparación de bórax es encadenar cada una de esas moléculas y formar una especie de red. Por eso ahora no se te escapa entre los dedos. La cola de pegar deja de ser tan líquida y se vuelve más elástica. ¿No te dieron ganas de experimentar?
Por su parte la Srta. Maribel, responsable de 2° grado, nos brindó una interesante conferencia sobre la química en la vida, en los alimentos y especialmente el rol de la mujer en la actividad científica, rindiendo homenaje a la figura de Marie Curie.
